Was heißt eigentlich „Klimawandel“? Dieser Frage stellten sich die Schüler:innen der Klassen 7 und 8 der Lessing Stadtteilschule im WPU-Kurs „CreACTiv für Klimagerechtigkeit“ in den weiterlesen..

Am 10.11. hatte die 9G der GSB Stadtteilschule Bergedorf den ersten Kontakt mit „ihrer“ Partnergruppe, der Sosolya Undugu Dance Academy aus Uganda. Wie dieser lief weiterlesen..

Heute morgen erreichten uns Grüße aus Uganda: I thought it would be nice to share with you some details of the group that will be weiterlesen..

Wir freuen uns sehr, dass wir im November mit zwei Workshops an der Public Climate School im November teilnehmen werden! Die Public Climate School (PCS) weiterlesen..

Vergangenen Mittwoch haben wir gemeinsam mit den CREACTIV-Koordinator:innen und Lehrer:innen unserer Projektschulen die neue CREACTIV-Runde eingeläutet. Neben vielen Informationen und Nachfragen zum Projekt war genug weiterlesen..

Das Projektjahr 2020-21 ist vorbei und uns erreichen noch immer Berichte, Fotos und Dokumente über das, was alles in den vergangenen Monaten unter den höchst weiterlesen..

Das „alte“ CREACTIV Jahr ist so gut wie abgeschlossen (unsere Angebote sind noch bis Ende April nutzbar) aber gute Nachrichten: CREACTIV geht ab dem Schuljahr weiterlesen..

Wer unseren Blog schon länger verfolgt, hat es bestimmt schon mitbekommen: In den vergangenen Monaten haben die Schüler*innen der 9. Klasse der Stadtteilschule Bergedorf mithilfe weiterlesen..

Im Jahr 2019 arbeitete die Geographie-Studentin Clara Wett im Rahmen eines studienbegleitenden Praktikums über mehrere Monate bei der KinderKulturKarawane und insbesondere im CREACTIV-Projekt mit. Sie weiterlesen..

Lange haben wir (die jetzige Klasse 10f der Erich Kästner Schule) uns schon mit den Themen Klima und Klimagerechtigkeit beschäftigt. Im Unterricht haben wir die weiterlesen..