Die von uns in Zusammenarbeit mit verschiedenen Dozent:innen entwickelten Workshops zu Klimagerechtigkeit werden ab dem Schuljahr 2021 / 2022 bei Bedarf auch ONLINE angeboten.
Folgende Workshops stehen zur Auswahl:
Basisworkshop Klimagerechtigkeit mit Lukas Wißmann
Mit spielerischen und interaktiven Methoden bietet dieser Workshop mit Lukas Wißmann eine altersgemäße Einführung in das Thema Klimagerechtigkeit. Der Workshop kann „live“ in der Schule oder als Online-Webinar durchgeführt werden. Er dauert je nach Absprache 90-120 Minuten und kann an einem Termin Ihrer Wahl gebucht werden.
Für höhere Jahrgangsstufen oder Schüler:innen mit mehr Vorwissen besteht die Möglichkeit, ein Aufbau-Webinar zu buchen, bei dem es u.a. um die Auseinandersetzung mit Klimaskeptiker:innen, einen globalen Persepktivenwechsel und eine vertiefende Diskussion um Handlungsoptionen geht.
Außerdem steht ein dreiteiliger Video-Kurs (10-12 Minuten pro Video) zum Thema Klimagerechtigkeit zur Verfügung. Er wurde von Lukas Wißmann für die Jahrgangsstufen 7-12 entwickelt, endet jeweils mit 1-2 Aufgaben für die Schüler:innen und kann flexibel im Unterricht eingesetzt werden.
Bei Interesse an dem Video-Kurs, an einem Online-Webinar oder einem Live-Workshop in der Schule schreiben Sie uns bitte eine Mail.
Podcast-Workshop (ab Kl. 8) mit den Radiofüchsen
Der Workshop wird von Medienpädagog:innen der Radiofüchse durchgeführt. Er beinhaltet die Einführung der Schüler:innen in Technik und Interviewführung, die Absprache der Fragestellung sowie die Vorbereitung und Durchführung von Interviews. Anschließend folgen der Audio-Schnitt, die Produktion des Podcasts und die Veröffentlichung. Für den gesamten Workshop veranschlagen die „Radiofüchse“ ca. 8 (Online)Sitzungen á 90 Minuten mit den Schüler:innen. Hinzu kommen im Vorfeld Absprachen mit den Lehrkräften über Ziele, Themen und Durchführung des Projektes sowie eine abschließende Auswertung. Der Podcast-Workshop kann auch mit einer klassenübergreifenden AG, einem Medienkurs o.ä. Gruppen interessierter Schüler:innen durchgeführt werden.
