Liebe Teilnehmer*innen und Partner*innen von CREACTIV,

die Folgen der „Corona-Krise“ haben auch unser Projekt völlig verändert: Sowohl die für Juni vorgesehenen Vorbereitungsbesuche als auch die ab August geplanten Begegnungswochen mit den Dreamcatchers und Arena y Esteras mussten wir absagen. Besonders für unsere Partnerprojekte bedeutet dieser Ausfall ihrer Tourneen einen großen Verlust. Für die jungen Künstler*innen, die sich monatelang auf ihre Europareise vorbereitet haben, aber auch für die Schüler*innen und alle anderen Teilnehmer*innen stellen die persönlichen Begegnungen und der Austausch in den Workshops eine große Bereicherung dar: Sie sind das Highlight überhaupt! Wir bemühen uns, diesen Austausch derzeit in digitalen Formaten möglich zu machen, wissen aber auch, dass das nur ein schwacher Ersatz sein kann.

(Inter)kulturelle Begegnungen und künstlerische Auseinandersetzungen sind und bleiben unersetzbar. Solidarisches Handeln und ein verantwortliches Miteinander stehen für uns in diesen Zeiten an erster Stelle. Dabei schauen wir konstruktiv auf die Zeit nach der Krise, in der wir internationalen Kulturaustausch wieder hautnah erleben können.

Und wir bleiben optmistisch, dass die Situation trotz aller Einschränkungen auch eine Chance für Wandel und neue Möglichkeiten der Kooperationen bieten kann. Deshalb erarbeiten wir mit unseren internationalen Partner*innen digitale Formate und Online-Angebote, die eine – wenn auch etwas andere – inhaltliche Befassung mit dem Thema Klimagerechtigkeit und eine virtuelle/online Begegnung der Klassen mit ihren Partnerprojekten ermöglichen. Alle Gruppen, die für das Jahr 2020 eingeplant waren, werden im kommenden Jahr erneut eingeladen. Die Angebote bieten daher auch eine Plattform für eine langfristige Vorbereitung der Begegnungen im Jahr 2021. Und auch Schulen, die bislang nicht am CREACTIV-Projekt teilgenommen haben oder teilnehmen konnten, können durch die unterschiedlichen digitalen Formate der KinderKulturKarawane einen Einblick in die Arbeit der Partnerprojekte erhalten und im nächsten Jahr dann ggf. „in echt“ dabei sein. 

Zur Weiterarbeit am Thema empfehlen wir die Lernaufgaben auf unserer Seite „Klimagerechtigkeit im digitalen Unterricht“ und die Videos und Materialien unter unseren Unterrichtsangeboten.

Gerne beantworten wir alle Fragen.
Zu erreichen sind wir derzeit am besten per E-Mail und Mobil.