Die Ilse-Löwenstein-Schule (ILS) ist eine noch relativ junge Stadtteilschule im Hamburger Stadtteil Uhlenhorst/Barmbek-Süd, benannt nach der gleichnamigen Jüdin, die einst in der Humboldtstraße 56 in Barmbek gelebt hat. Sie wurde 1941 als 17-Jährige nach Minsk deportiert und später ermordet.
Die ILS ist höchst engagiert und möchte ihren Schüler*innen größtmögliche Lernerfahrungen bieten. Sie ist unter anderem ausgezeichnet als Gesunde Schule und Schule ohne Rassismus. Auch durch Thementage wie Lernen am anderen Ort, dem Sozialen Tag sowie dem Programm BOSO (Berufsorientierung und Studienorientierung) möchte die Schule ihren Schüler*innen größtmögliche Berufsorientierung bieten, aber auch Toleranz, Verständigung und Respekt zwischen Menschen aller Religionen, Kulturen und Nationalitäten stärken. Obendrein ist die ILS als TUSCH-Schule ausgezeichnet. Auch mit ihren Spanischkursen und dem breiten Theaterangebot passt sie perfekt zur Kinderkulturkarawane.
2017 kooperierte die ILS zum ersten Mal mit der KinderKulturKarawane und nahm am CREACTIV-Projekt teil. Ihre erste Partnergruppe war das Teatro Trono aus Bolivien, das im Oktober 2017 mit dem WP-Kurs Spanisch des 8. Jg. zum Thema Klimawandel und Klimagerechtigkeit arbeitete. Dass sie danach weiter bei CREACTIV mitmachen würden, stand schnell außer Frage. 2018 luden sie Ende August das peruanische Zirkus- und Theaterprojekt Arena y Esteras zu sich an die Schule. Gastgebende Klasse war diesmal die 8e mit einem „Forscherprofil“. 2019 kam wieder das Teatro Trono an die Schule und war bei der Klasse 6r (im Profil „Rund ums Wasser“) zu Gast. Und im „Corona-Jahr“ 2020 waren wiederum die peruanischen Jugendlichen von Arena y Esteras die Partner*innen – ebenfalls wieder im 6. Jahrgang und im „Wasser-Profil“.
CREACTIVITÄTEN 2020/21
- Unterrichtseinheiten zu Klimawandel und Klima(un)gerechtigkeit
- Anlegen einer Bienenwiese und eines Bohnentipis
- Althandy-Sammelaktion
- Einüben von Akrobatikübungen (für ein Video an die peruanischen Peers, Verfilmung musste aber leider wegen der Corona-Pandemie abgebrochen werden)
- Befassung mit der Klage des peruanischen Bauern Saul Luciano LLiuya gegen den Energiekonzern RWE
- Befassung mit dem Thema „Virtuelles Wasser“ und Planung einer „Klassendiät“ dazu (konnte nicht umgesetzt werden wegen Weggang der Lehrerin)
- Sammeln von Fragen an ihre peruanische Partnergruppe Arena y Esteras
- Design-Workshop „Werbung für Klimagerechtigkeit“ mit Katrin Bahrs und Erstellung einer Video-Botschaft (nicht zur Veröffentlichgung frei gegeben)
- Bau von Insektenhotels (abgebrochen wegen Schulschließungen/ Lockdown)
CREACTIVITÄTEN 2019
- Unterrichtsprojekte zu Wasser weltweit und Klimawandel
- Erstellung einer Power Point Präsentation und verschiedener Materialien von Schüler*innen über virtuelles Wasser und den Wasserfußabdruck
- Weiterentwicklung und Durchführung des Weltverteilungsspiel unter dem Aspekt „Wasserverbrauch“
- Eltern- und Schüler*innen-Workshop mit der Infostelle Klimagerechtigkeit und Präsentation der von der Klasse erstellten Materialien
- dreitägiger Vorbereitungsbesuch von Coral Salazar in der Klasse Anfang Juni – Bericht auf der Schulhomepage
- Workshop „Slam Poetry“ mit Lennart Hamann Mitte Juni
- „Digitales Storytelling mit dem Smartphone“ mit Jan Holler (Youth4Planet)
- Projektwoche mit Teatro Trono im September, Erarbeitung von drei kurzen Klima-Stücken und öffentliche Aufführung am Jungfernstieg im Rahmen von Fridays4Future
- Bericht auf der Schulhomepage
CREACTIVITÄTEN 2018
- selbständige Recherchen und vorbereitende Unterrichtseinheiten über Klimawandel in Peru
- Erstellung von Trickfilmen über den Treibhauseffekt
- Erstellung einer Installation über das Aussterben der Arten
- gemeinsamer Workshop mit Eltern und Schüler*innen zum Thema Klimagerechtigkeit mit Ulrike Eder
- Vorbereitungsbesuch von Ana Sofia Pinedo von Arena y Esteras vom 28. bis 30. Mai 2018 in der gastgebenden KLasse
- Projektwoche zum Thema Klimagerechtigkeit mit Schüler-Aktionen im Stadtteil
- mehrere Berichte von Schüler*innen auf der Schulhomepage
- Begegnungswoche mit Arena y Esteras und öffentliche Abschlussperformance in der Schulaula
- Mitwirkung an einer Videodokumentation
- Präsentation des Projektes und des Videos am Tag der Offenen Tür in der Schule
CREACTIVITÄTEN 2017
- Befassung mit Themen zum Klimawandel und Klimagerechtigkeit im Unterricht, u.a. anhand der Materialien der Lehrerfortbildung
- Vorbereitung von spanischsprachigen Präsentationen der Schüler*innen über sich und über Hamburg
- Ausstellung „Klimawandlerinnen“ im Foyer der Schule vom 29. Mai bis 16. Juni
- Besuch von Ivan Nogales an der Ilse-Löwenstein-Schule vom 31.5. bis 2.6. 2017
- Bericht eines Schülers auf der Schulhomepage
- Teilnahme an der Schulvorführung des englischsprachigen Films „This changes everything“
- Begegnungswoche mit dem Teatro Trono vom 10.-15.Oktober 2017: Erarbeitung und Präsentation von Szenen zum Thema Klimawandel
